Para traer la pedagogía pikleriana a la escuela 03 e integrar aspectos tan esenciales en el día a día de bebés, niños y niñas como son el movimiento libre, el juego autónomo y los cuidados
Estos días cuesta encontrar las palabras y las familias que tenemos que transitar este momento tan complicado con nuestros hijos e hijas, nos toca sostener nuestra propias emociones y sentimientos y los suyos, mirando de
Tiene miedo a caminar, hay que ayudarlo a que pierda el miedo a caminar, no caminará hasta que pierda el miedo… ¿Pero de dónde hemos sacado que los infantes tienen miedo a caminar? Lo niños
Cuando nos planteamos acompañar el juego dando libertad de movimiento nos encontramos que las propuestas más populares de materiales y juguetes no acaban de responder a las necesidades de bebés/niño/as, entonces los infantes se aburren,
La INFANCIA nunca ha gozado de una posición privilegiada, no se acostumbra a tratar a bebés, niños y niñas como a personas completas, por crecer sí, pero siempre incompletas, seres menores. Pensar la infancia en
El Cesto de los Tesoros no encaja por lo tanto en un desarrollo motor autoinducido o lo conocido popularmente como Movimiento Libre. Los niños que crecen en libre movimiento se desplazan continuamente en cuanto pueden hacerlo, no se quedan estáticos en un solo lugar, no esperan de forma pasiva que el mundo les sea presentado contenido en un cesto o panera, van en busca del mundo, son bebés despiertos, activos, movedizos, que ocupan y recorren los espacios.
Dar valor al acompañamiento, a lo cotidiano y a la autonomía del niño no era esto, hemos vuelto a caer en la trampa del consumismo, en la trampa del ego adulto, en la trampa del que se note y sea visible que hago algo.
Seguimos con el mismo miedo al vacío, a que parezca que no hago nada y nos hemos lanzado de cabeza materiales y presentaciones que son puro postureo e interfieren en la autonomía real de bebés y niños/as pequeños y nos quitan tiempo de relación auténtica y de conocimiento profundo de cada niño y cada niña.
Me llegan muchas consultas sobre cómo acompañar a un bebé con reflujo desde el movimiento libre. La consulta suele ser: «Mi bebé regurgita mucho y cuando lo pongo en el suelo boca arriba llora, lo
Una displasia de cadera (o luxación) ocurre cuando la cabeza del fémur no encaja en el acetábulo de la cadera. Para conseguir que encaje hasta que la articulación madure y pueda mantenerse en su sitio
¿Por qué empezar boca arriba y no boca abajo? En el último post veíamos cómo preparar el área de juego del bebé El área de juego para el bebé (preparar el suelo) Hoy vamos a
Una de las cuestiones más comunes cuando nos lanzamos a la práctica de dejar que nuestros hijos e hijas se muevan en libertad es el tema de la superficie sobre la que lo dejamos. Pongamos
Teresa Godall, conocida pikleriana, dijo el otro día en una charla algo sobre el desarrollo motor que me parece especialmente relevante y para subrayar: «El desarrollo motor no es evolutivamente lineal ni en una sola
Te enviaré mis nuevos artículos del blog y te informaré de nuevos cursos que vaya lanzando.
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