¿Qué hago aquí?

De formación soy pedagoga, estudié en la Universidad de Barcelona, y durante toda mi trayectoria (desde que hacía «canguros» hasta trabajando de educadora en distintas escuelas o en los trabajos que hacía como estudiante en la universidad) me he ido especializando en educación y acompañamiento en la primera infancia.

En mis años de universidad vivía sola con mi gato, iba en bici a todas partes, tenía muchos trabajos, publicaba en algunas revistas y todavía no sé cómo llegaba a todo.

Al acabar Pedagogía hice un Máster en Educación para la ciudadanía y valores, también en la UB y ya finalizado me quedé embarazada. Con mucha ilusión e incertidumbre decidí dar un parón a mi carrera profesional, centrarme en la maternidad y darme un tiempo. Aproveché para hacer un posgrado online en FLACSO en Pedagogías de las diferencias. Lo disfruté mucho con un bebé en brazos.

Como soy de mente inquieta y pedagoga de vocación, abrí un blog para seguir hablando de pedagogía (no este, otro), pero enseguida me pasé a este y sin mucha intención, mis textos se empezaron a compartir y me empezaron a llamar para dar charlas y talleres.

Cuando volví a Barcelona (¿por qué me fui?) abrí los Grupos de Juego y decidí profesionalizar definitivamente mi actividad.

Puedo decir que tengo la suerte, mucha suerte, de poder trabajar con equipos educativos en escuelas y que distintas personas, instituciones, entidades y organismos, piensen en mí para hacer formaciones y participar en distintos proyectos pedagógicos.

También tengo la suerte de que me llamasen de la Facultad de Pedagogía para dar clases allí y que quieran contar con mi persona en las formaciones y acompañamientos de la Asociación de Maestros/as Rosa Sensat. Son dos instituciones de las que me siento muy orgullosa de poder participar.

Además, formo parte del consejo de redacción de la Revista Infància de Rosa Sensat (otro honor que me ha traído la vida) y participo con alguna publicación.

Pero como en esta profesión no se puede dejar de ser estudiante, actualmente estoy realizando un doctorado en el programa de Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona, haciendo investigación sobre la etapa 03, y realizando la formación de Pedagoga Pikler en Loczy, Budapest.

¿Se puede disfrutar el sufrimiento del estudiante? Sí soy.

También hago colaboraciones a revistas de educación y crianza sobre el acompañamiento a la primera infancia, charlas para familias y profesionales, así como la participación en congresos, jornadas y formaciones propuestas por diferentes instituciones y escuelas formativas en todo el territorio, a nivel nacional e internacional.

Ya ves que me cuesta no decir que SÍ a propuestas tan interesantes, pero también me gusta no hacer nada, estar en plan contemplativo, viajar, aburrirme, leer y ver pelis de terror y ciencia ficción, salir a callejear, disfrutar con la familia y hacer vermuts con las amigas.

Gracias por pasarte por aquí.

 

La infancia es una etapa de la vida que no deja de fascinarme, enriquecerme y por la que siento una enorme responsabilidad.

Romina Perez Toldi

¿Por qué confiar en mí?

Entiendo que poner en mis manos la capacidad de influir en tus decisiones respecto a los bebés, niños y niñas a los que educas y cuidas es delicado. Por eso, quiero resumirte aquellos hitos de mi vida que considero que me aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para poder acompañarte

  • Educadora y Coordinadora del refuerzo educativo en Escuelas “Bressol” Municipales del Ayuntamiento de Barcelona. 2004 – 2012
  • Profesora de CFGS de Educación Infantil. DISCED. 2006-2008
  • Educadora para personas con diversidad funcional en la ONCE. 2008 – 2009
  • Licenciada en Pedagogía. Universidad de Barcelona. 2009
  • Presentación del corto “Tiempos muertos en la escuela infantil” dentro del Congreso de Filosofía de la Educación en Universidad de la Sorbona de París. 2008
  • Máster en Educación para la Ciudadanía y en Valores. Universidad de Barcelona, 2012
  • Coordinadora del Seminario “El maestro ignorante”` para profesionales del 03 del IMEB en el ICE de la Universidad de Barcelona. 2010 –
  • Coautora en el libro “Jacques Rancière, la educación pública y la domesticación de la democracia” con el capítulo “Ensayando el maestro ignorante”. Masschelein y Simons (editores) Miño Dávila, Madrid, 2011
  • Madre de Greta, 2013 –
  • Posgrado en Pedagogías de las diferencias en FLACSO, 2014
  • Realizando la formación de Pedagoga Pikler en el Instituto Loczy de Budapest. 2018 –
  • Participando en el Seminario de Reflexión Loczy en la asociación de maestros/as de Rosa Sensat en Barcelona. 2018 –2019
  • Formadora y asesora pedagógica para profesionales, equipos educativos y familias en Teta-à-Porter. 2015 –
  • Doctorando dentro del Programa de Educación y Sociedad de la Universidad de Barcelona. 2020 –
  • Parte del equipo de acompañamiento a centros educativos de la Asociación de Maestros y Maestras Rosa Sensat. 2021 –
  • Profesora asociada en la Universidad de Barcelona en el Grado de Educación Infantil y el Grado de Pedagogía. 2021 –
  • Parte del Consejo de Redacción de la revista Infància de Rosa Sensat. 2022 –

Qué dicen de mí

Las personas que se han formado conmigo, dicen que:

  • Soy generosa y cercana en la transmisión de contenidos y ofrezco un conocimiento sólido y claro de forma cuidadosa, apasionante y fácil.
  • Promuevo la reflexión crítica, constructiva y el pensamiento propio para un cambio de mirada sensible y consciente.
  • Transmito paz, soy comprensiva y me adapto a sus necesidades de forma coherente y respetuosa, sin juzgar ni dogmatizar y encontrando soluciones para cada necesidad.