Primera infancia · Pedagogía · mediación adulta
Pedagogía de la vida cotidiana
Acompaño a profesionales y equipos educativos a observar, pensar y revisar las prácticas cotidianas en la primera infancia: los cuidados, el juego, la autonomía y las formas en que los adultos acompañamos, intervenimos y hacemos lugar a bebés, niños y niñas.
Por una cultura de la infancia emancipada.
Hola, Soy Romina Perez Toldi
Pedagoga especializada en primera infancia
Entiendo la pedagogía desde la vida cotidiana, desde lo que sucede cada día en las relaciones, los cuidados, el juego y la experiencia de bebés, niños y niñas.
Soy formadora, asesora y profesora universitaria. Acompaño a profesionales, equipos educativos y familias, compartiendo conocimiento, reflexión y herramientas para comprender, revisar y enriquecer la práctica cotidiana.
Mi trabajo parte del reconocimiento de bebés, niños y niñas como sujetos capaces, con iniciativa y voz propia, y de una responsabilidad adulta que cuida, sostiene y ofrece las condiciones para que puedan actuar, explorar, conocer y elaborar el mundo.
Por una cultura de la infancia emancipada.
Formación
Formaciones, cursos y charlas que combinan conocimiento, reflexión y herramientas para pensar y enriquecer la práctica cotidiana en la primera infancia.
Familias
Consultas y acompañamiento para resolver inquietudes sobre la crianza y la vida cotidiana con bebés, niños y niñas, desde una mirada pedagógica y sin juicios.
Asesoramiento
Acompañamiento a escuelas y equipos educativos para observar, compartir preguntas y construir criterios que permitan revisar y enriquecer la práctica.
pensamiento pedagógico
Artículos, escenas y reflexiones para observar la infancia, interrogarnos sobre la presencia adulta y seguir pensando la educación desde lo cotidiano.
Comunidad 03
La Comunidad 03 es un espacio para personas que buscan una formación permanente con clases en directo, temas variados de extensión y profundización y un grupo privado para el asesoramiento cotidiano a la luz de la Pedagogía Pikleriana y las Pedagogías del Cuidado y la Emancipación.
Cada mes trabajamos nuevos temas, con acceso a los 6 últimos temas, contenidos de valor en distintos formatos, colaboraciones especiales de otros profesionales y descuentos exclusivos de mis cursos para la comunidad.
¿Quieres conocerme?
Mi trayectoria en la educación y la primera infancia comenzó hace más de veinte años, trabajando como educadora. Desde entonces he pasado por distintos lugares y maneras de ejercer la pedagogía, siempre cerca de las escuelas y de aquello que sucede en la vida cotidiana con bebés, niños y niñas.
La práctica y el estudio han ido siempre de la mano. He seguido formándome, enseñando, investigando y haciéndome preguntas que han ido transformando mi manera de mirar y pensar la educación.
Por el camino ha habido escuelas, universidad, proyectos, libros, conversaciones y muchas personas de las que seguir aprendiendo.
Formación destacada
20€
Límites y relación con la comida en familia
CursoUn abordaje global y comprensivo del momento de la comida como espacio de cuidado, vínculo y convivencia familiar, para acompañar de forma pertinente la relación de niños y niñas con la alimentación
Inicio: Acceso inmediato
Duración: 2h
95€
El juego libre y autónomo.
CursoUna formación para comprender el juego y crear entornos que favorezcan la iniciativa y la actividad autónoma durante la primera infancia.
Inicio: Acceso inmediato
Duración: 40h
20€
Rabietas, desbordamientos y otras situaciones difíciles.
CursoUn abordaje global y comprensivo de las rabietas para un acompañamiento pertinente que apoye verdaderamente al infante y sus necesidades de desarrollo.
Inicio: Acceso inmediato
Duración: 2h
Últimas entradas de blog
La atención y el cuidado durante la comida o la experiencia en la Japonesa.
Cuidar la comida, la forma en la que la servimos, el tiempo que le dedicamos, eso también te hace sentir cuidado, el ambiente se vuelve cálido y la comida sabe mucho mejor, es como dejar atrás el ruido mental.
La calidad de los cuidados para un juego de calidad
Cuando hablo de cuidaos de calidad hablo de una relación infante-adulto que no se basa en la tensión ni en la pugna constante. Hablamos de rutinas y cuidados donde se disfruta de estar juntos, ese es el verdadero tiempo de calidad, si es que hay alguno.
Autonomía y gradualidad
Pero aun comprendiendo toda esta complejidad, hay formas de abordaje que nos pueden aportar claridad en el acompañamiento de la autonomía. Una de estas formas sería la gradualidad, un concepto aplicable a muchos aspectos del día a día tanto en la escuela o el hogar.
