Pedagogía · Primera infancia · emancipación
Pedagogía de la vida cotidiana
Acompaño a profesionales, escuelas y familias para una mirada atenta y un acompañamiento digno en la primera infancia, de forma que bebés, niños y niñas puedan crecer en plenitud y desplegar sus potencias con alegría.
Por una cultura de la infancia emancipada.
Hola, Soy Romina Perez Toldi
Pedagoga especializada en primera infancia
Como profesional de la primera infancia (y madre orgullosa), entiendo la pedagogia como la búsqueda y el encuentro con el conocimiento y la experiencia cotidiana de la primera infancia.
Mi idea es ofrecer reflexiones y herramientas para una educación donde la responsabilidad adulta cuide y asegure los derechos y necesidades de bebés, niños y niñas en su día a día.
Apuesto por una cultura de la infancia emancipada, donde construir relaciones de respeto y dignidad entre adultos e infantes para un proceso de desarrollo integral, significativo y globalizador. Donde la infancia pueda sentirse comprendida, valorada y escuchada, de forma que puedan desplegar sus capacidades y abrir el mundo a nuevas posibilidades.
Pedagogía del cotidiano
La vida cotidiana es la vida misma, es el lugar de las relaciones, del desarrollo y del aprendizaje. La vida cotidiana es el espacio y el tiempo donde todo sucede y todo puede suceder. Es el lugar de la dignidad.
formaciones
Contenidos rigurosos, sólidos y claros junto con herramientas prácticas para el acompañamiento cotidiano en la primera infancia.
profesionales y escuelas
Formación y acompañamiento a profesionales que buscan herramientas para llevar a cabo formas de acompañamiento respetuosas con la primera infancia.
Familias
Acompañamiento a familias que necesitan resolver situaciones cotidianas con sus hijos e hijas de los 0 a los 6 años. Siempre desde una mirada constructiva y sin juicios.
Comunidad 03
La Comunidad 03 es un espacio para personas que buscan una formación permanente con clases en directo, temas variados de extensión y profundización y un grupo privado para el asesoramiento cotidiano a la luz de la Pedagogía Pikleriana y las Pedagogías del Cuidado y la Emancipación.
Cada mes trabajamos nuevos temas, con acceso a los 6 últimos temas, contenidos de valor en distintos formatos, colaboraciones especiales de otros profesionales y descuentos exclusivos de mis cursos para la comunidad.
¿Quieres conocerme?
Dicen que la pedagogía es la pasión por el crecimiento del otro, no recuerdo quien lo dijo, pero me lo quedo.
Me considero una persona afortunada por poder acompañar y observar procesos de desarrollo en infantes y adultos.
Además, en mi caso, formar una familia fue la oportunidad para poder parar y dejar que el viento soplase a mi favor.
Me verás arriba y abajo haciendo mil cosas, conciliando como puedo y procurando resistir a los ritmos precipitados.
Formación destacada
180€
Movimiento libre y autónomo
Curso, OnlineUna formación para conocer en profundidad el movimiento libre y cómo acompañarlo de manera que bebés niños y niñas puedan desplegar sus capacidades y crecer con alegría
Inicio: 02/10/2023
Duración: 60h
180€
El juego del infante y la observación
CursoUna formación para aprender a dar valor al juego del infante, revisar el acompañamiento de la actividad autónoma y realizar una observación rigurosa que nos aporte un verdadero conocimiento del desarrollo del infante, el ambiente y nuestra influencia sobre su actividad
Inicio: 29/01/2024
Duración: 60h
15€
Las «rabietas». Emoción, negociación y apoyo a una verdadera autonomía.
Online, WebinarUn abordaje global y comprensivo de las rabietas para un acompañamiento pertinente que apoye verdaderamente al infante en un desarrollo positivo.
Inicio: 23/05/2023Acceso inmediato
Duración: 2h
Últimas entradas de blog
No te enfades
Muchas veces el enfado del adulto es peor para el infante que el propio no o el propio límite. Al poner un límite el infante no debe ver el afecto del adulto en peligro, a través del enfado se pone este afecto en juego y esto afecta al infante profundamente.
Los libros no son juguetes
Los libros, los buenos libros, nos ponen en juego, pero no son un juguete. ¿Esta es una afirmación que puedo mantener siempre? Pues seguramente no.
Ya le he dado el chupete ¿Ahora qué?
No entraremos aquí en por qué le dimos el CHUPETE y si fue un error o un acierto, la cosa es que suele llegar el día en que vemos necesario reducir su uso ¿qué hacemos entonces?
