Asesoramiento pedagógico a escuelas y profesionales

Formación y acompañamiento a profesionales, equipos y centros educativos. Formaciones a medida, jornadas y ponencias. Redacción de proyectos pedagógicos, artículos y textos de autor. 

asesoramiento para equipos y centros educativos

Formaciones y acompañamientos a medida para equipos educativos y escuelas de primer y segundo ciclo de educación infantil:

  • Las formaciones a equipos y centros educativos se acuerdan previa conversación con el centro/dirección.
  • En general, todos los acompañamientos formativos incluyen unas horas de observación en el propio centro. También se acuerda según la necesidad, tema, posibilidades y objetivos.
  • Las formaciones también pueden combinar distintos temas, ya sea en distintos bloques o de forma globalizada y transversal.
  • Existen distintas formas de combinar observaciones y sesión con el equipo: a veces se hace la sesión de observación y la sesión con el equipo de forma concatenada o se pude hacer una observación y distintas sesiones. También se pueden hacer sesiones previas antes de la observación. 
  • Las observaciones pueden servir para detectar necesidades o las mismas sesiones para revisar criterios comunes del proyecto pedagógico, revisar criterios cuando hay cambios en el equipo o se quiere profundizar en algún aspecto en concreto.
  • Entre sesión y sesión se facilitan materiales de lectura y/o se pueden hacer propuestas de observación, organización o integración pedagógica en el aula. Esto depende de cada equipo, de su proceso, posibilidades y disponibilidad.

jornadas, ponencias y congresos

  • Si eres una entidad, organización, empresa, institución, centro de recursos o parecido, y tienes alguna propuesta de formación en la que crees que puedo encajar, no dudes en preguntarme si compromiso.

otros servicios profesionales

  • Casi todas las formaciones se pueden realizar en formato presencial, online o combinando las dos modalidades siempre que se adapten los contenidos al formato.
  • Trabajo con escuelas, equipos educativos y profesionales de cualquier lugar del mundo.
  • También trabajo con profesionales de la educación y con otros profesionales relacionados con la primera infancia desde la psicología, fisioterapeutas, pediatras, terapeutas ocupacionales, psicomotricistas
  • Doy servicio pedagógico a administraciones, empresas y otros actores educativos que quieran profundizar, adaptar sus servicios o revisar sus proyectos pedagógicos.

Temas más demandados

  • Acompañamiento al desarrollo motor autónomo y situaciones difíciles de resolver en infantes intervenidos motrizmente. 
  • El papel del adulto para favorecer que el infante se sumerja en su juego.
  • Desarrollo del juego, la manipulación y el pensamiento.
  • Espacios, materiales y mobiliario para la actividad autónoma.
  • Autonomía y falsa autonomía aplicado al día a dia de la escuela (cuidados y juego)
  • Límites, negociación y resolución de conflictos
  • La observación como método de conocimiento profundo y la documentación como forma de comunicación
  • La comunicación táctil amable y los cuidados cotidianos de calidad.
  • Comunicación y escucha en la vida cotidiana.
  • El cambio de pañal, la cooperación y la competencia del infante.
  • La presencia de la persona educadora y sus efectos en el infante y el grupo.
  • Acompañamiento a la alimentación y el proceso hacia la individualización y los turnos.
  • La comunicación cotidiana con las familias, evaluaciones e informes,
  • El proceso de adaptación y familiarización

Solicitud de formación

Si necesitas una formación y/o acompañamiento para la escuela o eres una profesional que busca una formación a medida, contáctame sin compromiso y te responderé lo antes posible.