El orden es una cuestión estética, subjetiva y cultural, es una cuestión de valores. Es por esto que decimos que no puede ser algo forzado ni coaccionado y que es preferible que el infante lo integre como algo propio y como una forma de cuidado.

Esta formación se centra en la idea de que el infante haga suyo el cuidado del espacio y pueda ejercer su voluntad en esta dirección. Para esto será necesario que hagamos un trabajo integral a través de la comunicación y el apoyo de una autonomía real.

Este curso no está pensado para dar recetas milagrosas sobre el orden, trata sobre la comprensión del proceso en el que el orden se integra en bebés, niños y niñas y cómo poder hacer un acompañamiento enfocado a esta integración del orden como forma de cuidado del espacio y de uno mismo.

Reflexiones, ideas y recursos prácticos para facilitar el proceso de acompañamiento adulto para un proceso integral y gradual enfocado al orden como cuidado.