Asesoría Pedagógica para Centros Educativos

Descripción


¿QUÉ NECESITAS?

– Trabajar aspectos pedagógicos concretos que se quieran desarrollar en más profundidad.

– Resolver aspectos organizativos y/o prácticos del día a día con los niños y niñas.

– Revisión y puesta en común (equipo) de los criterios y bases generales del Proyecto Educativo.

– Trabajo inicial para el desarrollo del Proyecto Educativo.


¿CÓMO LO HAREMOS?

Te muestro la fórmula de una Asesoría Básica o tipo. Para cada centro y grupo de profesionales acordamos un abordaje adaptado a la demanda y la necesidad.

La PROPUESTA BASE se organiza en la forma que se describe a continuación. Esta propuesta siempre esta abierta a cambios según sean las necesidades de cada PROYECTO.

Primera FASE de concreción de OBJETIVOS

– Cuestionario INICIAL (organización del centro, marco pedagógico y objetivos que se plantean en la asesoría)

– JORNADA de OBSERVACIÓN. Una jornada completa de observación en el centro educativo y/o casa de la madre/s de día.

– Primera SESIÓN (2-3h) de PUESTA en COMÚN y PROPUESTAS de trabajo y formación/implementación.

Segunda FASE de FORMACIÓN/IMPLEMENTACIÓN

Esta segunda fase se concreta en 2 SESIONES de 2-3h cada una. Según nos hayamos planteado el trabajo de formación/implementación en la SESIÓN 1 daremos un espacio de tiempo u otro entre sesiones.

– SESIÓN 2 de TRABAJO (2-3h)

– SESIÓN 3 de TRABAJO (2-3h)

En esta FASE se compartirán también contenidos en formato digital (texto, vídeo, fotografía) para el TRABAJO CONJUNTO de FORMACIÓN y PUESTA EN PRÁCTICA.

Tercera FASE de ACOMODACIÓN

– SESIÓN 4 de TRABAJO (2-3h) en la que podremos hacer una evaluación del proceso, de las propuestas de formación e implementación y una segunda vuelta de ACOMODACIÓN y propuestas para el futuro del Proyecto Educativo.



Escríbeme y hablamos. Mi compromiso es dar respuesta a vuestras necesidades.

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